Expertise SCORM-AICC

Une plate-forme de téléformation permet d’intégrer des modules e-learning. La programmation de ces modules va permettre une communication avec le LMS. C’est la fameuse fonction de tracking qui permet par exemple d’assurer la remontée du résultat d’un score à un quizz ou consultation d’une ressource.

scorm

Sharable Content Object Reference Model édité par ADL Advanced Distributed Learning : www.adlnet.org

aicc

AICC
Édité par le comité du même nom : Aviation Industry CBT Committee www.aicc.org

expertise

Rapidement les acheteurs de contenu, les producteurs de modules et les éditeurs de plate-forme se sont entendus pour définir des « standards » de communication. Les plus connus et les plus diffusés sont :

Les objectifs de la standardisation sont multiples :

  • Réutilisation : pourvoir réutiliser un contenu
    dans un autre parcours.
  • Identification du contenu : afin de faciliter l’accessibilité, la recherche, et la livraison des contenus.
  • Interopérabilité : un même contenu e-learning
    pourra fonctionner dans plusieurs plates-formes.
  • Durabilité : les contenus seront lisibles
    et toujours interactifs avec les LMS du futur.

L’idée est naturellement de ne pas perdre le temps investi dans le développement de ressources pédagogiques multimédia. Pour mémoire, il suffit de se rappeler les erreurs réalisées avec les cédéroms : un cédérom qui ne marche qu’avec un Mac d’Apple, un cédérom fait il y a 5 ans et incompatible avec Windows XP ou l’utilisation de logiciels auteurs propriétaires non standards dont l’éditeur a déposé le bilan …

Si vos contenus seront diffusés via LMS, il faut absolument demander un respect d’un des standards (SCORM ou AICC).

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